Grass Valley EDIUS Pro v.6.5 - Manuel (Page 297)

275
Agencement vidéo
EDIUS - Manuel de référence
1 Sélectionnez un clip puis démarrez l’outil de présentation.
Réglez l’image clé sur la ligne temporelle dans l’outil de présentation.
(1) Contrôleur de la
ligne temporelle Faites glisser le curseur vers la gauche et la droite afin de régler l’unité d’affi-
chage de l’échelle temporelle. Déplacez le curseur vers la gauche pour
réduire l’unité d’affichage, vers la droite pour l’augmenter. L’option [Ajuster]
se situe à droite.
(2) Réglage de l’échelle
temporelle Cliquez sur cet élément pour changer l’unité d’affichage spécifiée et [Ajuster].
Cliquez sur la flèche gauche pour diminuer l’unité d’affichage, ou sur la flè-
che droite pour l’augmenter.
(3) Boutons lecture/
outils
: Lecture de la ligne temporelle sur l’enregistreur.
: Lecture répétée du clip actuellement en cours d’édition.
: Annulez une opération.
[Ctrl] + [Z]
: Rétablissez l’opération annulée.
[Ctrl] + [Y]
: Basculer les modifications de chaque paramètre sur le graphique.
Dans le graphique, la ligne temporelle est représentée par un affichage gra-
phique de la touche sélectionnée. Vous pouvez modifier les paramètres en
déplaçant les touches vers le haut ou le bas.
Vous pouvez modifier les valeurs numériques et les graduations de l’axe Y
par la saisie de valeurs numériques.
(4) Echelle temporelle
pour image clé Vous permet d’afficher une échelle à l’unité sélectionnée dans les réglages
d’échelle temporelle sur la ligne temporelle.
Faites un clic droit sur l’échelle temporelle et cliquez sur [Timecode de la
timeline] pour afficher le code temporel de la ligne temporelle ou cliquez sur
[Timecode de base zéro] pour afficher le code temporel, avec le début du clip
pris pour 0.
Si un marqueur de séquence est défini à l’emplacement où le clip est placé,
faites un clic droit sur l’échelle temporelle et cliquez sur [Aller au marqueur
de séquence précédent] ou [Aller au marqueur de séquence suivant] pour
déplacer le curseur de ligne temporelle vers le marqueur de séquence précé-
dent ou suivant.
(1)(2) (3) (4)
(5)
(6)
(8) (9)
(7)