En cas de problème, F-33 – Casio CTK-720 Manuel d'utilisation

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F-33

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Solution

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En cas de problème

1. Insérez correctement l’adaptateur secteur

ou assurez-vous que les pôles (+) et (–) des
piles sont dirigés dans le bon sens et vérifiez
si les piles ne sont pas épuisées.

2. Réglez l’interrupteur POWER/MODE sur

la position NORMAL.

3. Augmentez le volume avec le curseur

MAIN VOLUME.

4. Il n’est pas possible de jouer normalement

sur le clavier d’accompagnement quand
l’interrupteur POWER/MODE est réglé sur
CASIO CHORD ou FINGERED. Réglez
l’interrupteur POWER/MODE sur
NORMAL.

Remplacez-les par un jeu de piles neuves ou
utilisez l’adaptateur secteur.

Utilisez le bouton SETTING et augmentez le
volume.

1. Appuyez sur la touche éclairée pour

continuer avec l’étape 1 ou 2.

2. Appuyez sur le bouton START/STOP pour

quitter l’étape 1 ou 2.

Utilisez le bouton SETTING pour afficher
l’écran de réglage approprié et transposer ou
accorder sur 00.

1. Utilisez un microphone de type

recommandé.

2. Eloignez le microphone de la source de

parasitage.

1. Augmentez le volume du microphone.

2. Changez le réglage du commutateur de

marche/arrêt du microphone.

Arrêtez la lecture, débranchez le câble USB
du port USB du clavier puis rebranchez-le et
essayez de relire le morceau.
Si le problème persiste, fermez le logiciel MIDI
que vous utilisez et débranchez le câble USB
du port USB du clavier puis rebranchez-le.
Redémarrez ensuite votre logiciel MIDI et
essayez de nouveau.

628A-F-035A

Problème

Cause possible

Le clavier ne fournit aucun son

Un des symptômes suivants
apparaît quand vous utilisez les
piles.

L’accompagnement automatique
n’est pas joué.

Les touches du clavier-guide
restent allumées.

Quand vous jouez avec un autre
instrument, les touches ne concordent
pas ou les deux instruments ne sont
pas accordés l’un sur l’autre.

Parasitage lorsqu’un microphone
est raccordé.

Aucun son du microphone

Après le transfert des données d’un
morceau depuis l’ordinateur, la
lecture s’arrête en cours.

1. Problème d’alimentation.

2. Vous n’avez pas mis le clavier

sous tension.

3. Le volume est trop bas.

4. L’interrupteur POWER/MODE

est sur la position CASIO
CHORD ou FINGERED.

Les piles sont faibles.

Le volume de l’accompagnement
est réglé sur 00.

Le clavier attend que vous jouiez
la note correcte pendant l’étape 1
ou 2 de la leçon.

La transposition ou l’accordage est
réglé sur une valeur autre que 00.

1. Utilisez un microphone de type

différent.

2. Vous utilisez le microphone près

d’une lampe à fluorescence.

1. Le réglage du microphone est

très bas.

2. Le commutateur de marche/

arrêt du microphone est sur arrêt.

La communication entre
l’ordinateur et le clavier a été
interrompue par du bruit
numérique transmis par le câble
USB ou le cordon d’alimentation.

• Témoin d’alimentation faiblement éclairé.
• Mise sous tension de l’instrument impossible.
• Affichage sombre ou à peine visible.
• Volume des haut-parleurs/casque d’écoute anormalement bas.
• Distorsion de la sortie sonore.
• Interruption occasionnelle du son lorsque vous jouez à un

volume élevé.

• Panne d’alimentation subite lorsque vous jouez à un volume

élevé.

• Assombrissement de l’affichage lorsque vous jouez à volume

élevé.

• Sortie sonore continue même après le relâchement d’une

touche.

• Sonorité complètement différente.
• Reproduction anormale d’un motif de rythme et d’un morceau

de démonstration.

• Volume du microphone anormalement bas
• Distorsion de l’entrée microphone
• Témoin d’alimentation faiblement éclairé quand le microphone

est utilisé

• Coupure subite du son quand le microphone est utilisé

La qualité et le volume d’une
sonorité semblent légèrement
différents selon l’endroit où les
notes sont jouées sur le clavier.

C’est le résultat de l’échantillonnage numérique* et ne signifie pas que le clavier est défectueux.
*

De nombreux échantillons sont pris dans les registres grave, médium et aigu de l’instrument
original. C’est pourquoi il peut y avoir une légère différence de qualité tonale et de volume entre
les différents registres d’échantillons.

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06.1.23, 2:53 PM

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