Widex D-XP Manuel d'utilisation
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Activité 2 : Mettez vos aides auditives et fermez les yeux, puis de-
mandez à un de vos amis, ou à un de vos proches, de vous parler.
Puis, ouvrez les yeux et continuez à écouter. L’objectif de cette ac-
tivité est de comprendre combien il est important de recevoir les
informations visuelles pour compléter celles reçues par vos oreilles.
Activité 3 : Achetez deux exemplaires du journal d’aujourd’hui.
Demandez à un ami ou à un proche de lire un article à haute voix
tout en le lisant simultanément vous-même. Vous pouvez égale-
ment le lire à haute voix et écoutez votre propre voix. Nous vous
conseillons également d’activer les sous-titres à la télévision.
• Nous entendons avec notre cerveau et non avec nos oreilles.
Aussi votre cerveau aura-t-il besoin de quelque temps avant de
s’adapter aux nouveaux sons. Il n’est pas anormal, par exemple,
d’entendre des sons comme ses propres pas, un bruissement de
journal ou le ronronnement du réfrigérateur. Les personnes nor-
moentendantes n’y prêtent pas attention et traitent ces sons
inconsciemment. Soyez patient(e) et accordez-vous quelques