Banner PresencePLUS BCR 1.3 Series - Manuel (Page 55)

Numéro de référence 125601 rév. B
53
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PresencePLUS P4 BCR
Manuel de l’utilisateur
10. Apprentissage à distance
Cette section présente l’apprentissage des inspections pour
les bons produits à partir de la ligne d’apprentissage à dis-
tance.
10.1 Aperçu général
La fonction d’apprentissage à distance est une méthode
pour mettre à jour les paramètres d’inspection quand on
est en mode Run. Il est possible d’apprendre ou pas l’outil
de vision et l’outil de test à distance. Pour apprendre une
inspection à distance, la fonction d’apprentissage à distance
doit être activée pour chaque outil à apprendre.
NOTE : L’outil de localisation, l’outil de mesure et l’outil de
communication ne sont pas affectés par l’apprentis-
sage à distance.
Le fait de comprendre la séquence d’événements dans le
détecteur pendant un apprentissage à distance aide l’utili-
sateur à effectuer un apprentissage correct. La séquence
d’événements est la suivante :
1. Avec le détecteur en mode Run (et Ready), l’utilisateur
envoie une impulsion sur la ligne d’apprentissage à dis-
tance (Broche 2, fil gris).
2. Le détecteur reconnaît que la ligne d’apprentissage à dis-
tance est active et attend le déclencheur suivant.
3. Au premier déclencheur valide suivant, Ready devient
inactif (la LED « Ready » verte s’éteint) et le détecteur
acquière une nouvelle image.
4. Le capteur ajuste la ROI de recherche de l’outil de code à
barres (si l’inspection utilise les outils de localisation).
5. L’outil de vision apprend la nouvelle forme et effectue une
analyse.
6. Le détecteur ajuste les valeurs minimum et maximum de
l’outil de test (si l’outil de test est activé pour un appren-
tissage à distance).
7. L’inspection indique Bon si la forme répond aux exigences
de l’outil de vision et (si l’outil de test est activé pour un
apprentissage à distance) si l’évaluation de l’outil de test
correspond aux valeurs minimum et maximum réglées.
8. L’inspection indique Mauvais si le ou les outils de vision
ou le ou les outils de test sont mauvais. Si l’inspection est
mauvaise, une autre séquence d’apprentissage à distance
ou une intervention de l’utilisateur sont nécessaires.
10.2 Apprentissage d’un outil à distance
Pour apprendre un outil à distance, l’utilisateur doit activer
l’apprentissage à distance pour chaque outil à apprendre.
Ceci se fait en cochant la case « Activer l’entrée d’appren-
tissage » de la fenêtre de l’outil avant de commencer une
inspection (ce qui se fait normalement quand une inspection
est créée).
Pour effectuer un apprentissage à distance, réaliser les opé-
rations suivantes :
1. S’assurer que les bons outils sont activés pour l’appren-
tissage à distance.
2. S’assurer que le capteur est en mode Run.
3. S’assurer que la LED verte « Ready » est allumée.
4. Activer l’entrée d’apprentissage à distance.
5. Positionner la cible comme souhaité.
6. Déclencher le détecteur.
Suite à un Apprentissage à distance, les inspections qui sui-
vent s’effectueront avec les paramètres récemment appris
par le ou les outils de vision et l’outil test.
!
PRÉCAUTION…
Un apprentissage à distance ne fonctionne-
ra QUE SI le contraste de la nouvelle cible
est similaire à celui de la cible originelle.
Le temps d’exposition et le gain ne sont
PAS modifiés pendant l’apprentissage à
distance.
Apprentissage à distance