Mode d’évaluation, Réglage du tempo pour la leçon en 3 étapes, Indications de nuance – Casio LK-55 Manuel d'utilisation

Page 29: Affichage du mode d’évaluation, Utilisation des sonorités et du guide vocal, Résultats de l’évaluation, F-27 leçon avancée en 3 étapes

Advertising
background image

F-27

Leçon avancée en 3 étapes

642A-F-029A

REMARQUE

• La longueur de la note n’est pas indiquée quand vous

utilisez les morceaux à deux mains avec les étapes 1 et
2 de la leçon en 3 étapes. Dès que vous appuyez sur
une touche éclairée, elle s’éteint et la touche suivante
se met à clignoter.

• La longueur de la note est indiquée par le système

d’éclairage des touches quand vous utilisez un morceau
à deux mains pour l’étape 3 de la leçon. Dans ce cas, la
touche suivante sur laquelle vous devez appuyer ne
clignote pas quand vous appuyez sur une touche
éclairée et le numéro de doigt suivant n’apparaît pas à
l’écran. Seul le numéro de doigt actuel est indiqué.

Réglage du tempo pour la leçon en 3
étapes

Procédez comme indiqué dans “Réglage du tempo” à la page
F-23 pour ajuster le tempo pour la leçon en 3 étapes.

Indications de nuance

Les indications de nuance suivantes apparaissent à l’écran
quand les morceaux sont reproduits. Ajustez la pression au
clavier en fonction de l’indication affichée à l’écran.

pianissimo: très doux
piano: doux
mezzo piano: mi-doux
mezzo forte: mi-fort
forte: fort
fortissimo: très fort

cresc.

(<) crescendo: en augmentant

decresc.

(>) decrescendo: en diminuant

Mode d’évaluation

Le mode d’évaluation du clavier vous attribue des points au
cours des 1

e

et 2

e

étapes de la leçon en 3 étapes. Vous obtenez

100 points lorsque le morceau est parfaitement interprété. Le
mode d’évaluation fournit aussi des commentaires sur votre
manière de jouer qui apparaissent à l’écran et sont prononcés
par une voix synthétisée.

Affichage du mode d’évaluation

Indicateur à niveaux (9 niveaux) : Cet indicateur montre
directement l’évaluation du morceau actuellement joué. Plus
il y a de segments, plus vous obtenez de points.

Exemple: 50 points

Indicateur de rythme:

Dans le mode d’évaluation, le nombre d’étoiles change à
chaque note pour indiquer si votre rythme est bon. Un
grand nombre d’étoiles indique que le rythme est bon.

“****” : Indique que le mode d’évaluation a été arrêté avant

l’indication des résultats.

REMARQUE

• Si vous jouez sans faute le morceau, le message

“Perfect!” (Parfait!) apparaît comme évaluation.

• Si vous appuyez sur le bouton PLAY/STOP et

interrompez le mode d’évaluation, les points accumulés
jusqu’à présent sont indiqués. Dans ce cas, aucun
message n’apparaît et aucun effet sonore n’est audible.

Utilisation des fonctions de la
leçon et du mode d’évaluation

Procédez de la façon suivante pour maîtriser parfaitement
vos morceaux préférés.

Message affiché

Effet sonore

“Bravo!” (Bravo!) Applaudissements

<Bon>

et congratulations

“Great” (Super)

Applaudissements

Plage d’évaluation

seulement

“Not bad!” (Pas mal) Rien
“Again!”

Rien

<Mauvais>

(Recommencez)

(Prenez votre temps)

Utilisation des sonorités et du guide
vocal

Lorsque le clavier s’aperçoit que vous ne suivez pas le rythme,
il vous le signale par un changement de sonorité des notes
jouées. Dans le mode d’évaluation, une voix humaine
synthétisée vous signale aussi un changement d’évaluation.
L’effet sonore vous signale un changement de niveau
d’évaluation.

Expression

“Good” (Bien)

<Bon>

“That’s close” (C’est pas mal)

Plage d’évaluation

“Nice try!” (Assez bien)
“Keep trying!” (Persévérez)

<Mauvais>

“Take your time”

: Cette expression est

utilisée si vous ne jouez
pas les notes correctes
pendant longtemps.

Résultats de l’évaluation

Lorsque vous avez terminé le morceau, le clavier calcule
l’ensemble de vos performances, du début à la fin, et vous
indique le nombre total de points à l’écran. Votre note est
d’autant meilleure que vous obtenez un grand nombre de points.

Messages d’évaluation affichés et effets sonores

LK55_f_22-31.p65

03.10.7, 5:33 PM

27

Advertising
Ce manuel est liée aux produits suivants: